Educação ambiental é fundamental para a cidadania climática, esclarece Socorro Neri

 

Com a abertura marcada pela apresentação de crianças das escolas-classe de Brasília falando sobre a questão ambiental, a Comissão de Meio Ambiente e a Comissão de Educação da Câmara dos Deputados realizaram, nesta quinta-feira, 28, uma audiência pública conjunta, presidida pela deputada Socorro Neri. Sob o tema “Educação ambiental”, a audiência - prestigiada pelo Procurador -Geral do MPE/AC, Danilo Lovisaro - fez  parte da Virada Parlamentar Sustentável, incluindo  debate aberto a público presencial e virtual. “O grande desafio é colocar a educação ambiental de forma  atrativa e esclarecedora para a formação de uma autêntica cidadania climática”, defendeu a parlamentar acreana .

 

Os debatedores trouxeram à pauta o problema crucial: a emergência climática. Um tema, segundo a deputada, que exige posicionamento político, social e ético. De acordo com Neri, as “cláusulas pétreas” para uma cidadania climática legítima apontam para uma educação ambiental que inclua combate sem tréguas ao negacionismo, o uso adequado da tecnologia ,prevenção ao fatalismo ambiental e o engajamento consciente. “Num  Brasil de  dimensão continental, são necessárias estratégias variadas para a construção da integridade ambiental.E a educação é a saída-basta considerar os últimos acidentes ambientais no país”, salientou a deputada.

 

Vias de uma educação climática eficaz

 

A parlamentar destacou ainda que a educação climática , por sua urgência, não pode ser casual (muito menos episódica). Por sua abrangência, deve ser transversal (de natureza multidisciplinar) face aos múltiplos  eventos extremos e danosos -de frequência cada vez maior- cujos desdobramentos  nocivos resultam  em contratempos, prejuízos e, via de regra, muito sofrimento, criando um tipo humano desconhecido até então: os refugiados do clima .

 

Desta forma, explica a parlamentar, a Lei de Educação Ambiental sinaliza um caminho contínuo, esclarecedor e integrado à educação usual. Portanto, acrescenta Neri, a educação ambiental deve figurar em todas as disciplinas  e atividades educacionais levando os jovens a uma tomada de posição responsável.Torna-se,portanto, absolutamente indispensável-pela importância e urgência do tema - a elaboração (e implementação) de projetos de lei, programas e estratégias direcionadas à incorporação da educação ambiental no currículo escolar. E a consequente capacitação de professores dotados do necessário material didático específico.

 

Para a deputada, uma duradoura e eficaz educação climática deve contar com certos itens fundamentais: o imprescindível conhecimento científico, a sempre oportuna natureza interdisciplinar, o binômio inclusão/equidade, a necessária parceria e uma colaboração vital  para  alcançar os resultados pretendidos. “Precisamos ser alfabetizados em termos climáticos. Mas não basta criar apenas uma disciplina. É necessário  levar uma consciência climática séria- sem ingenuidades- para a formação de uma legitima  solidariedade  ambiental”, concluiu.